冬阳童年骆驼队二课时.pptxVIP

;从课题的三个词中你仿佛看到怎样的画面？;思考： 围绕着童年生活，作者写了哪几个片段？分别在哪几个自然段？ ; 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事; 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事;;四件趣事;;四件趣事;;;承上;启下;;爸爸对于我的说法态度怎样？; 找出你觉得有趣的句子，由此看出我对骆的什么样的情感？;我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。;1、分角色朗读。2、结合上文思考，除了问骆驼哪去呢，还问了什么？3、猜想作者还会问关于骆驼的什么问题？4、这一段有趣的对话体现了小女孩对骆驼的＿＿之情。; 作者现在还会做以前那样的傻事吗？从哪段可知道？;为什么要写《城南旧事》呢; 说说上段中“童年‘一去不还’ ”与本段中“童年重临于我的心头” 的意思。; “童年一去不还了”是说童年的幼稚和故 事都不在了，但那些美好的日子永远留在记 忆里，看见骆驼队便又回想起来。;　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了， 骆驼队又来了，童年却一去不还了。; ;;描写童年趣事的好段 ;;;骆驼哺乳纲，骆驼科。反刍家畜。头小，颈长，体大，毛褐色。眼为重睑，鼻孔能开闭，四肢细长，二趾，有厚皮，适于在沙漠行走。尾细长，尾端有丛毛。背有一或两个驼峰，