卫生法律法规的基本理论课件.pptxVIP

第1章 绪 论 第1页，共29页。第1章 绪论第一节 卫生法律法规课程概述目 录第二节 卫生法律法规课程的学科关系第三节 学习卫生法律法规课程的意义与方法第2页，共29页。第一节 卫生法律法规课程概述第1章 绪论授课内容第3页，共29页。 案例：“护士王某的行为为什么违法？” 王某是一名妇科病区的护士，为了帮助她的一位朋友推销保健品，向朋友提供了曾在自己科室看病的张女士等6人的个人详细资料。此后，制药厂派人不分白天晚上多次上张女士家推销。药厂的行为给张女士等人生活带来极大的干扰。张女士等人从推销员的口中得知事情真相后，将王某告到法院，要求停止侵害，并赔偿每人精神损失费2000元。法院受理该案，并认定护士王某的行为违法，判决王某赔偿原告共12000元的精神损失费。第4页，共29页。 想一想1.什么是卫生法律法规？它有哪些特征？其作 用何在呢？2.护士王某的行为为什么违法呢？ 案例：“护士王某的行为为什么违法？”第5页，共29页。1.掌握:卫生法律法规课程的性质。2.熟悉:卫生法律法规课程的的概念。3.了解:卫生法律法规课程的学科关系；学习卫生法律法规课程的意义与方法。 学习目标第6页，共29页。 《周礼》：医师掌医之政令，聚毒药以共医事。凡邦之有疾病者，疕bi疡者，造焉，则使医分而治之。岁终，则稽其医事，以制其食。十全为上，十失一次之，十失二次之，十失三次之，十失四为下。