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会计学;课前自主学案 ;知识梳理 ;①平移变换
a 水平平移:函数y=f(x+h)的图象可以把函数y=f(x)的图象沿x轴方向_______(h0)或_______ (h0)平移|h|个单位即可得到
b 竖直平移:函数y=f(x)+k的图象可以把函数y=f(x)的图象沿y轴方向_______ (k0)或_______k0)平移|k|个单位即可得到.即:;②对称变换
a函数y=-f(x)的图象可以将函数y=f(x)的图象关于_______对称即可得到;
b函数y=f(-x)的图象可以将函数y=f(x)的图象关于_______对称即可得到;
c函数y=-f(-x)的图象可以将函数y=f(x)的图象关于_______对称即可得到;
d函数y=f-1(x)的图象可以将函数y=f(x)的图象关于直线_______对称得到.
e函数y=f(2a-x)的图象可以将函数y=f(x)的图象关于直线_______对称得到.即:;③翻折变换
a函数y=|f(x)|的图象可以将函数y=f(x)的图象(如图(1))的_______部分沿x轴翻折到_______,去掉原x轴下方部分,并保留y=f(x)的_____________即可得到(如图(2));
b函数y=f(|x|)的图象可以将函数y=f(x)的图象(如图(1))右边沿y轴翻折到y轴左边,替代原y轴左边部分,并保留y=f(x)在y轴右边部分,即可得到(如图(3)) ;即:;④伸缩变换
a函数y=f(ax)(a0)的图象可以将函数y=f(x)的图象中的每一点纵坐标不变,横坐标_______ (a1)或_______(0a1)为原来的_______倍得到.
b函数y=af(x)(a0)的图象可以将函数y=f(x)的图象中的每一点横坐标不变,纵坐标_______(a1)或_______(0a1)为原来的_______倍得到,即: ;基础自测 ;2.已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab),若f(x)的图象如图甲所示,则函数g(x)=ax+b的图象是图乙中的( ) ;3.(2009年北京卷)为了得到函数y=lg(x+3)/10的图象,只需把函数y=lg x的图象上所有的点( )
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 ;4.函数y=a2 |x|与y=x+a的图象恰有两个公共点,则实数a的取值范围是_____;课堂互动探究 ;;第14页/共42页;点评:(1)对于含绝对值符号的函数,可利用“零点分区间”法去掉绝对值号,变为一个分段函数,再画图.
(2)第(1)题属于作y=|f(x)|的图象,由上面的作图得如下画法:①画出y=f(x)的图象;②保留f(x)≥0的部分,将f(x)0的部分以x轴为对称轴翻折上去,即得y=|f(x)|的图象. ;变式探究 ;(2)作出y=log2x的图象,将此图象向左平移1个单位,得到y=log2(x+1)的图象,再保留其y≥0部分,加上其y0的部分关于x轴的对称部分,即得y=|log(x+1)|的图象 ;;解析:法一:∵函数y=f(x)·g(x)的定义域是函数y=f(x)与y=g(x)的定义域的交集(-∞,0)∪(0,+∞),图象不经过坐标原点,故可以排除C、D.由于当x为很小的正数时f(x)0且g(x)0,故f(x)·g(x)0.故选A.
法二:由函数f(x),g(x)的图象可知,f(x),g(x)分别是偶函数,奇函数,则f(x)g(x)是奇函数,可排除B;又∵函数y=f(x)·g(x)的定义域是函数y=f(x)与y=g(x)的定义域的交集(-∞,0)∪(0,+∞), 图象不经过坐标原点,故可以排除C、D,故选A.
答案:A;变式探究 ;解析:∵f(x)=ln cos x,
f(-x)=ln cos(-x)=ln cos x,∴f(x)=f(-x),
∴f(x)是偶函数,图象关于y轴对称.
又∵0<cos x≤1,∴ln cos x≤0,∴选A.
答案: A;;法二:(1)作出函数y=2x的图象关于y轴的对称图象,得到y=2-x的图象;
(2)把函数y=2-x的图象向左平移3个单位,得到y=2-x-3的图象;
(3)把函数y=2-x-3的图象向上平移1个单位,得到函数y=2-x-3+1的图象. ;;s-y2=(t-x2) 3-(t-x2)
即y2=(x2-t)3-(x2-t)+s可知点B2(x2,y2)在曲线C1上.
反过来,同样证明,在曲线C1上的点关于A的对称点在曲线C上.
因此,曲线C
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