自我评价与职业选择.pptxVIP

会计学;（三）职业个性倾向;;;;（二）职业兴趣;四、个性特征;气质类型;四类气质类型的职业类型;五、职业需要与职业匹配;马斯洛需要层次理论;六、职业兴趣与职业匹配;七、职业性格与职业匹配; 内向感觉思维判断 （ISTJ）; 外向型的人 内向型的人;感觉型的人 知觉型的人;思维型的人 情感型的人 ;判断型的人 知觉型的人 ;八、职业能力;（4）想象力：是指在头脑中对已有表象进行加工改造，创造新形象的能力;（二）知识、技能与能力;（三）职业能力倾向;（四）职业能力倾向测验与职业选择;2、普通能力倾向测验;职业对人的职业能力倾向的要求：;;;◇变化型 ◇重复型 ◇服从型 ◇独立型 ◇协作型 ◇孤独型 ◇劝服型 ◇机智型 ◇经验决策型 ◇事实决策型 ◇自我表现型 ◇严谨型;（1）变化型： 这些人在新的或意外的活动以及新的工作情境中感到愉快，他们喜欢工作内容经常有些变化。在有压力的情况下他们的工作往往很出色，他们善于将注意力从一件事情转到另一件事情上，追求多样化的工作，典型的职业有记者、推销员、采购员、演员、消防员、公安司法人员等等。 ;（4）独立型： 这些人喜欢计划自己的活动和指导别人的活动，他们在独立的负责工作情况中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定。典型的职业有厂长、经理、各种管理人员、律师、医生、电影电视制片人、军事指导员、侦察人员、驻外人员等等。 ;（7）劝服型： 这些人喜欢设法使别人同意他们的观点，一般是通过谈话或写作来表达，他们对别人的反应有较强的判断力，且善于影响他们的态度、观点和判断。典型的职业有作家、教师、政治工作者、宣传人员及商业工作者等等。 ;（10）事实决策型： 这些人喜欢根据事实决策，他们要求根据充分的证据来下结论。他们喜欢使用调查、测验、统计数据来说明问题，引出结论。典型的职业有实验员、化验员、检验员、自然科学研究者、大学教师等。 ;（一）性格的基本特征 ;3．性格的情绪特征： △情绪的强度特征 △情绪的稳定特征——在成功和失???面前，平静、大喜、大悲 △情绪的持久性特征——个人受情绪影响时间的长短程度 △情绪的主导心境——精神饱满、平静、乐观或低沉、抑郁、焦虑 ;（二）性格的类型 ;（三）性格与职业的吻合 ;职业选择的原则：;第五章 职业生涯发展的一般规律 第一节 人的身心发展 第二节 知识、能力与职业生涯 第三节 生涯规划与职业选择 ;一、职业生涯设计的基本步骤 （一）确立目标 （二）自我与环境的评估 （三）职业的选择 （四）职业生涯策略 （五）评估与反馈;二、影响职业生涯设计的因素 （一）身心状况 （二）教育 （三）家庭负担 （四）性别 （五）社会环境 （六）机遇 ;三、对自我进行适当定位 （一）明确自身优势 （二）发现自己的不足 （三）进行社会分析 （四）明确选择方向 （五）规划未来;第六章 求职择业的方法与技巧;1、制定就业工作意见（教育部、各省、自治区、直辖市、 中央各部委）;二、大学毕业生自身的择业程序;2、鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及其他需要人才 的地方去工作;（二）收集处理就业信息;2、就业信息的分析处理;第二节 择业决策;合理决策程序的步骤：;择业决策中的目标和机遇：;第三节 求职择业的方法与技巧;一、求职择业材料的准备;1、内容详实，格式规范 2、富有个性，针对性强 3、设计美观，杜绝错误;（三）简历的编写和制作;2、个人简历的主要内容;（四）求职信（自荐信）的编写和制作;二、自荐的方法和技巧;第四节 就业规则与毕业生就业权益保护;（二）各地方就业主管部门有关毕业生就业的规范性文件;二、就业协议;（二）就业协议的主要条款;（三）就业协议的订立;3、签定就业协议的程序;（四）无效协议;（六）违约责任及毕业生违约的后果;