冀教版四年级科学上册全册教案 (2019).pdf

1、运动着的世界 教学目标: 1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。 2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题，并能 说明自己选择的理由。 3、能够通过多种途径查阅到一只三角有关物体运动的信息，并 且能制成资料卡片。 教学重点难点: 能够提出有关运动的问题，学习查阅资料制 作卡片。 教具准备:反映各种物体在运动的图片。 教 学 过 程： 1、导入新课 谈话：风在吹、水在流动、人在走路、鱼在游泳，我们生活在 一个运动着的世界。今天这节课我们就来给学习《运动着的世界》。 (板书课题) 2、学习新课 指导学生认识自然界中的物体具有多种多样的运动形式 在生活中你们知道哪些物体在运动？他们是怎样运动的？ 学生讨论，汇报讨论结果。 你们还能举出那些有关物体运动的例子？自然界的物体都在运 动吗？学生讨论，汇报讨论结果。 关于物体的运动，你们还想知道什么？把它们记录下来，并且 在自己最想研究的问题上作出标记。学生思考，并且记录