计算机原理电子教案.docxVIP

下载本文档

2
0
约2.38千字
约 3页
2023-01-30 发布于江苏
举报
版权申诉

计算机原理电子教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 2 第一章绪论 1.1 计算机的特点一、教学目标：了解计算机的特点发展史和计算机的组成基本功能掌握计算机发展历史基本功能及分类了解常见的几种计算机及计算机的硬件软件系统了解计算机的组成发展史，掌握基本功能，并能认出计算机各部位的名称二、教学重点、难点计算机语言的分类、特点及软件系统的分类三、教学方法教师讲解，学生思考、记忆；教与学对应的全链式教学法四、教具使用计算机一台、多媒体幻灯片演示五、教学内容与过程导入：提问：计算机由几部分组成？引导学生思考、回答并相互补充。教师总结归纳计算机硬件及软件的特点，进入教学课题。讲授新课：（多媒体幻灯片演示