高中物理2.3 弹力课件.pptxVIP

观察思考：下面图中的人、箭、、小车受到的力有何共同点？;§2.3 弹力;桌面P的微小形变;答复：下面图中的人、箭、、小车受到的力有何共同点？;1.定义： 发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用 2.产生条件：直接接触并发生弹性形变 弹力是接触力，不接触不可能有弹力！;例1．以下说法正确的选项是(　 　) A.物体静止于水平桌面上，桌面受到的压力是由于桌子发生形变产生的 B.物体静止于水平桌面上，物体受到支持力是由物体本身发生了微小的形变而产生的 C.电线对电灯有拉力，是由于电线发生形变产生的 D.竹竿波动水中的木头，木头受到弹力是由于木头发生形变;三、弹力的三要素;几种常见的弹力及其方向确实定;结论：弹簧弹力的方向沿弹簧的轴线指向弹簧恢复原状的方向。;F1：支持力 F2：压力;①曲面与平面接触;②点与平面接触;③点与曲面接触;④曲面与曲面接触;弹力有无的判断〔假设法〕;;练习：试分析图中光滑小球所受的弹力，并确定其方向。;弹力的大小和什么因素有关？可能呈什么关系？; 在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长量〔缩短量〕x成正比，用公式表达为： X是指弹簧的形变量 Ｋ为弹簧劲度系数，单位为Ｎ/ｍ． 取决于弹簧的结构〔材料、匝数、直径等〕，与受力大小无关;例2.一