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2023-01-30 发布于江苏
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认识标志教学设计.docx

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九年义务教育ft东科技版综合实践活动四年级下册认识身边的标志 ——设计班标执教者：肥城市仪阳镇中心小学赵海燕教学目标：知识与技能目标： 1、通过对身边标志的调查了解活动，使学生认识生活中常见的标志，了解它们的作用、分类情况及设置地点。 2、学会查找、搜集、整理信息。能将自己的研究成果通过不同的形式展示出来，提高学生的创新能力。 3、通过活动，培养学生在生活中发现问题和解决问题的能力。过程与方法目标：让学生了解标志的种类，启发学生探究问题的意识，利用所学知识能够设计标志。情感态度与价值观目标： 1、通过实践活动，使学生对自己的成果有喜悦感和成就感，以及通过小组合作的集体研究，感受