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课程与教学论考试试题
2013 级教育硕士《课程与教学论》期末考试试卷(A)
一、论述题(共四题,每题 25 分,共 100 分。要求观点明确、逻辑清晰、论证充分,言简意赅。提倡创新,有个人见解)
1.结合你所学或熟知的学科专业,尝试用课程研究的方法论分析一门课程(比如语文、数学、英语、历史、科学、心理健康教育课程等)的课程属性(25 分)
课程本质研究的方法论
(一)课程立场
课程的立场不是对象立场,首先是主体立场; 课程立场不是共识性立场,而是个性化立场; 课程立场不是一种事实性立场,而是一种价值性立场;课程立场不是一种纯粹的科学立场, 而是生命立场
1.生
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