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短时记忆试题
一、教学目的
整体上理解与掌握短时记忆的容量、编码、提取、保持和遗忘的特征
了解短时记忆的容量及组块的概念
了解短时记忆编码的内涵，重点掌握听觉编码这一类型
理解并能综合应用短时记忆中的经典实验：斯滕伯格经典实验，掌握实验的方法、过程、结论，了解对其理论的批评及其它理论的观点
理解与掌握平时扫描与系列扫描的异同，从头至尾的扫描和自我停止的扫描的异同
理解关于短时记忆遗忘机制的实验，清楚实验设计、实验变量与结论
二、内容分解及习题（知识点+考查层次+考题）
短时记忆的容量
1.容量大小：7 +2 组块（识记和理解）
考题：填空 Jacobs 做过的让被试大声念出一系列无特定顺序的数
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