人教版小学数学一年级下册3.2小学简单统计表—课件.pptVIP

一年级下册人教版数学 问题探究练习拓展第三单元分类与整理 学习目标分类与整理1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。2．培养我们的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。3．让我们体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。 复习导入分类与整理问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1. 按形状分一分，在教材上涂一涂。 2. 每种图形各有几个？ 举例讲解分类与整理借助情境，按不同标准分类 举例讲解分类与整理按年龄分按性别分 探索新知分类与整理按年龄分人数大人小孩84 探索新知分类与整理按性别分人数男女66 探索新知分类与整理按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？ 探索新知分类与整理人数爸爸44妈妈孩子4还可以怎样分？ 探索新知分类与整理人数左右66问题：1. 还可以怎样分？按照想法填写统计表。 2. 观察统计表，你都知道了什么？ 典题精讲分类与整理36678一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 典题精讲分类与整理36678熊猫猴子和猫喜欢熊猫的人数比喜欢乌龟的人数多几人？8－3＝5（人） 典题精讲分类与整理（1）把同类物品放在一起，填写下表。 （2）观察上表，你知道了什么？（3）你能提出什么数学问题？文具乐器帽子数量334 易错提醒认真审题，按要求分类。分类与整理性别男人女人分成两组。分一分，说一说。 易错提醒认真审题，按要求分类。分类与整理分成两组。分一分，说一说。年龄儿童成人 易错提醒认真审题，按要求分类。分类与整理分成两组。分一分，说一说。眼镜不戴眼镜戴眼镜 学以致用分类与整理如果全班同学分成两组，可以怎样分？ 学以致用分类与整理你能在表中把分组的结果表示出来吗？女 生男 生人 数1. 观察统计表，你都知道了什么？2. 你能提出什么数学问题？3. 想一想，还可以怎样分？ 学以致用分类与整理你能在表中把分组的结果表示出来吗？上半年过生日人 数1. 观察统计表，你都知道了什么？2. 你能提出什么数学问题？3. 想一想，还可以怎样分？下半年过生日 学以致用分类与整理天上飞的只 数1. 观察统计表，你都知道了什么？2. 你能提出什么数学问题？地上跑的36 学以致用分类与整理4537 学以致用分类与整理男生女生人数 7 11 分类与整理问题：1. 如果把这些图形分成两组，可以怎样分？2. 请把分组的结果表示出来。个数平面图形立体图形1513学以致用 学以致用分类与整理 课堂小结分类与整理1.分类标准一致，分类结果就一致；2.不同分类标准，分类结果多样；虽然结果不同，每一种分类标准下分的结果数据加起来总数是一样的。 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。