部编人教版语文二年级下册语文全册教案2023年.docxVIP

①古诗二首 .认识“莺、拂”等11个生字，会写“诗、童”等8个生字，积累由“堤、柳”等生字拓展的词语。 教学 2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。（重点） 要求 3.想象画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。（重点） .通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，并使学生通过想象,领悟诗人所表达的思想感情。（难点） 教学 两课时。 课时 第一课时 教学目标 .认识“莺、拂、堤、柳、醉”5个生字，会写“诗、童、趁”3个生字，积累由“堤、柳”等生字拓展的词语。 .能正确、流利地朗读古诗,理解古诗大意,背诵古诗。 .想象画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。 教学过程 一、激趣导入，简介作