夏天里的成长教案【15.夏天里的成长(教案)】.docx

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1 夏天里的成长优秀教案【15.夏天里的成长〔教案〕】 第五单元【教材分析】1.单元主题: 本单元课文主要是围绕“围绕中心愿思写习作”这个专题进展编排的。主要由《夏天里的成长》、《盼》两篇课文组成。《夏天里的成长》作者通过表达夏天是万物快速生长的季节这一中心愿思,告知我们人肯定要在青少年时期珍惜时间。《盼》写了“我”有了一件长有两个袖筒的雨衣后就期望下雨,期望雨滴打在雨衣上,最终最终如愿以偿的事,表达了作者渴望亲近大自然的心情,表达了对大自然的宠爱之情。《沟通平台,初试身手》了解“围绕中心愿思从不同方面或者选取不同事例来写”的好处; 学会将重要的局部写具体、写具体。练习:推断选择的材

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