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教育随笔
基于民族地区的中专音乐鉴赏课程的开展
江苏省高邮市菱塘民族中等专业学校 杨劲松
摘 要】中专音乐鉴赏课教学具体是以聆听音乐为主, 比分析,寻找相同点与不同点,学生们在结合不同民族的文
促使学生们在音乐聆听环节中感受到音乐情感,并对音乐进 特点进行学习,体会不同的美感效应,感受到中华民族丰富多
行分析与评价,在具体音乐鉴赏中深 学生们对音乐的理解 彩的文 艺术,并在学习中完整演唱歌曲,设计丰富多彩的形
与认识。由于中专音乐鉴赏教学内容比较单调,因此要求教师 体动作表现歌曲,展现学生们对歌曲内容的理解
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