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教育随笔
合作学习背景下小学体育自主 究课堂构建
浙江省杭州市萧山区湘湖小学 戴 铭
【摘 要】随着教育改革进程的推进,体育课程受到了更 挥自身能动性,热情参与到体育活动中来,并在活动中切实提
加广泛的关注,无 是学校、教师还是家长,都希望学生们能 升运动技能,培养良好运动品格。同时,体育课堂也会变得更
够积极参与到体育锻炼中,从而有效实现身体素质的发展和 加灵动、有趣、充实。此外,教
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