高校教师绩效评价理论体系的改进研究
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内容摘要:作为高校教育管理的主要构成部分,我们国家各高校均建立了老师绩效评价体系,国内众多学者也对相关问题进行了较为深切进入的研究,但研究结果在实际应用经过中仍然显现出一些不合理性。本文通过分析当下高校老师绩效评价理论体系存在的问题,提出在施行阶段相关建议,以期为进一步改良高校老师绩效评价理论体系提供参考。
本文关键词语:高校老师 绩效评价 理论体系 改良
一、引言
随着社会经济的发展,高校人力资源管理在一定水平上对学校的整体发展和老师的个体发展以及大学生的全面发展发挥着导向作用。
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