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理科辅导
分析高中化学教学培养学生核心素养策略
福建省福安市高级中学 高升国
摘 要】核心素养作为学生必备素质的综合体现,既是 的标准,自己也应以平等的地位与学生进行沟通,而不是以主
素质教育改革工作的教学目标,也是对社会主义核心价值理 宰者的身份强制性向学生进行知识的灌输。只有鼓励学生加
念的践行。基于 学学科的应用性、价值性以及抽象性,只有 强学习能力,在与教师的共同合作
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