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上学期小学教师教育教学工作述职报告 上学期小学教师教育教学工作述职报告 作为一名普通而平凡的数学教师，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。不断提高自身的师德素养，并在教育教学过程中得以践行。一年来虽然没有显着的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育教学这块沃土上默默地耕耘着。我的工作座右铭是：努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。所以，坚持以“勤学、善思、求实”为目标，认真、踏实地走过每一天。自始至终以认真、严谨、负责的教学态度，坚持不懈从事教育教学。课前备好课，对上什么、怎么上做到心中有数。课堂上，凡是学生自己能探索的，决不代替；凡是学生自己独立发现的，决不暗示，尽量给学生多一点思考时间，多一点活动余地。认真制作教学课件，充分利用多媒体辅助教学，努力提高课堂40分钟教学效率。一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文20多篇，其中20xx年8月撰写的《“小学数学作业规范管理”的实践研究》获“第三届佛山市教师行动研究案例征集与评选”活动三等奖。20xx年3月撰写的《让数学课堂中的“错误”更有意义》分别获伦教街道、顺德区20xx年小学数学优秀论文一等奖。 在课堂教学中，我鼓励学生大胆质疑，积极思考，踊跃发言。对于学生的提问，总能不厌其烦地给予解答。重视学习方法指导，引导学生注意学习方法，提高学生自学能力。在新课改的教学中，我不辞辛劳，凭着自己艰辛的探索，在教学中逐步形成了“自主探索，点拨发展”研究模式。例如：在教学《认识图形》时，引出课题后，就大胆放手让学生自己审题自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学，说一说、想一想、画一画、剪一剪、拼一拼、猜一猜、等方法了解图形分类、三角形的分类、三角形内角和、三角形三边之间的关系、认识梯形、平行四边形等，同时使用多媒体手段以动态的画面再现同学们的操作，在整个过程中我是参与者、引导者。 在本学年尝试采用将网络游戏的理念引入教育教学中，用“开心农场”的理念来积极引导学生的日常行为规范，并在实际的课堂管理和班级管理工作中取得了较好的效果。具体做法：利用课室多媒体平台，用“PPT软件”制作“家园农场”。每人有一张美丽绿色的幻灯片农场，以学生的名字命名，有“场主”的照片，成为各自的模拟 “私家农场”。把学生在校的综合表现化身为一棵棵白菜，“菜园”里的“大白菜和水果”的级别直接和学生在校的日常表现挂钩， 一年来，与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好下一代。 本学年，从来不搞有偿补课，不收受学生、家长的礼物，没有参与有偿家教，不乱定教辅资料等，做到廉洁从教。教师的工作是平凡的，但在平凡的背后孕育着未来。我愿意在这平凡的事业中，默默无闻地劳作，用辛勤的汗水播撒希望，用平凡的笔墨书写不平凡的人生轨迹。 今后努力方向：作为一名老教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。 2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。 作为一名老教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的使命。 小学语文教师述职报告 1 时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着六（4）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民教师 在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我用心参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文教师。 我用心参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研