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教育 笔
基于深度学习,提高小学数学教学有效性
福建省泉州市晋江市东石中心小学 吴天色
要铱在教育改革背景下 在小学数学教学中开展深 二尧小学数学深度学习模式的构建对策
度学习具有必要性遥这就要求小学数学教师 教学中 强化知 渊一冤强化知识关联 促进知识迁移
识的关联 促进知识迁移曰深化学生对知识的理解 并设计具
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