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  数学教学中实施数学文化教育的意义与策略 
                            江苏省太仓高级中学 沈 健 
    摘 要】传统的高中数学教学大多都是以老师上课主  知识的时候,就可以给学生们讲一讲这是毕达哥拉斯在沙滩 
讲,学生记笔记以及课下做大量练习为主,这样的教学模式  上数石子的时候,发现了数字的规律,从而发现了数列的故 
就使老师与学生之间的交流变少,也使数学教学中缺乏数学  事。让学生们明白数学是很接近生活的,有
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