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科指导
古诗词教学实践与思考
广东省广州市南沙鱼窝头中学 黎洪昌
要】针对当前古代诗歌教学的问题,本 在语 课 无疑是给当下中学诗歌教学指引了一条道路。让古诗词教学
程标准的引领下,从加强诵读和寻觅诗歌意境两个方面进行 传统的回归,是当前诗歌教学走出困境以及达到新课程标准
教学尝试,旨在让古代诗歌的教学真正起到提高学生的 化 赋予诗歌教学提高
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