高专学前教育专业教育类课程改革实践研究.docx

高专学前教育专业教育类课程改革实践研究 课程设置是高校人才培养、专业建设的核心内容。高专专业教育类课程设置应围绕学前教育专业标准要求，整合课程内容，重视学生的教育技能培养，使课程比例渐趋协调。同时，应亲密关注用人单位需求，积极进行课程分方向培养，使学前教育专业教育类课程设置呈现根据多样化、理论化、综合化，切实提升学前教育专业的教学质量。 一、问题的提出 近年来，各学前教育机构对老师的要求越来越高，现代的幼儿老师应该能对幼儿教育工作进行深切进入研究，能进行幼儿园课程的设计，开发幼儿潜能，做有发展后劲的老师。课程设置是专业建设的主要内容，是高校人