北师大一下青蛙吃害虫之三.pptxVIP

会计学 1 北师大一下青蛙吃害虫之三 教学目标 1．具体情境中，进一步体会加减法的意义。 2．探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。 3．初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。 4．渗透环保和爱护动物的教育。 第1页/共17页 你能提出什么数学问题？ 第2页/共17页 两只青蛙一共吃了多少只害虫？ 第3页/共17页 ＝ （只） 两只青蛙一共吃了多少只害虫？ 第4页/共17页 56＋30＝ 第5页/共17页 56＋30＝ 第6页/共17页 大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ 第7页/共17页 ＝ （只） 大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ 第8页/共17页 56－30＝ 第9页/共17页 56－30＝ 第10页/共17页 56－30＝ 第11页/共17页 练一练 1．大啄木鸟吃了多少条？ ＝ （条） 第12页/共17页 练一练 2．跳下去了多少只青蛙？ ＝ （只） 第13页/共17页 练一练 3． 68＋30＝ 98－80＝ 75－40＝ 74－50＝ 56＋40＝ 66－60＝ 45＋20＝ 30＋48＝ 第14页/共17页 练一练 4．还缺多少把椅子？ ＝ （把） 第15页/共17页 本课总结 掌握两位数加、减整十数的计算方法并在生活中加以运用。  第16页/共17页