探究共生视角下的作文评改模式-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021004期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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探究共生视角下的作文评改模式-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021004期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学经验究共生视角下的作文评改模式韶关市一中实验学校张惠瑜摘要】当前作文教学的一大困境是，教师详批细改，学思考：作为评改者，请思考以下问题（见图一）。生看一眼分数和评语便抛之脑后，并未达到应有的教学效果。图一：笔者根据黄厚江老师提出的“共生教学”理念，将其指导思想评改思路引入作文评改之中，旨在通过教师示范、协助，学生间互动参 1.本文是否有运用