单元整体教学下历史思维导图运用策略探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-23 发布于四川
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单元整体教学下历史思维导图运用策略探究-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2021002期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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文科指导单元整体教学下历史思维导图运用策略探究江苏省白蒲高级中学季燕要铱历史具有较强的人文性和综合性袁是高中阶段形的方式展示给学生袁激活学生学习历史的动机袁加深他们对不可缺少的学科袁占据着非常重要的地位遥随着新课程改革的知识的记忆遥思维导图是非常直观的袁学生可以运用思维导图逐渐深入和发展袁对高中历史的要求越来越高袁高中历史教师进行归纳和总结袁帮助学生形成更加完善的知识体系袁对高中要转变传统野灌输式冶野填鸭式冶等枯燥的教学模式袁运用多种历史有更深层次的认识袁从而提升历史思