新北师大版一年级数学下册《买铅笔》教学设计.docxVIP

新北师大版一年级数学下册《买铅笔》教学设计 《买铅笔》教学设计 ［教学目标］ 1.在生动有趣的生活情境和游戏情境中体验数学学习的乐趣，增强学习数学的自信心。 2.在交流中探索新知，培养良好的学习习惯。 3.初步感知解决数学问题的方法是多样的，灵活地思考问题。 4.掌握“十几减8、9”退位减法的方法，比较熟练地进行“十几减8、9”的运算。 ［教学准备］ 多媒体课件，每个学生15根小棒，答题卡，制作转盘的材料。 ［教学过程］ 一、创设情境，导入新课 电脑出示购物情境 师：你看到了什么？你能提出什么数学问题呢？ 指名生答 师：像这样生活当中的数学问题，你还能说出一些例子吗 这节课我们一起来研究“买