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- 2023-02-01 发布于江苏
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2020 初中英语教学反思
导读:本文是关于 2020 初中英语教学反思,希望能帮助到您!
反思一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴
趣
初中英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久
的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则, 并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说
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