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文科指导
信息化视角下英语绘本阅读教学模式探究
广东省广州市南沙区金洲小学 刘阳娥
揖 要铱英语绘本 读教学方式如今已经成为当前小学 学习能力袁制定不同的英语绘本 读内容袁从而促使班级中不
生具体 读能力深入提升的关键性工具袁 再加上英语绘本 同层次的学生都可 在自己原有基础上获得全方位的发展遥
读内容生动有趣袁其故事内容本身蕴含其丰富的人生哲理袁符 对
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