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- 2023-01-31 发布于福建
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“一课多能”示范课例设计方案
一、基本信息
学校
教师
学科
语文
年级
高一
二、应用背景(分析说明面临的教育教学问题,信息技术应用环境,学习者特征等)
国家新的高中语文课程标准—《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,在发展学生语文核心素养念下,对信息技术应用提出了更高的要求。新的时代背景下,语文教师在教学活动中将信息技术与语文教学相整合,创建属于学生自己的课堂。它将实现由过去的以教师为中心转向以学生的发展为中心,由过去只强调学会知识转向培养综合技能,由教师将信息技术作为辅助教学的工具转向学生对信息技术的学习、实践与运用。本课例旨在通过研究线上与线下教学的有机融合,
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