“双主体互动式”打造高中英语高效课堂——以滇黔桂少数民族地区为例-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020011期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-01-25 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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“双主体互动式”打造高中英语高效课堂——以滇黔桂少数民族地区为例-来源：文理导航（教育研究与实践）（第2020011期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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文科指导揖要铱阅读教学作为初中语文教学当中不可或缺的一部分，对于提﹃揖要铱着当今时核高学生的语文认知水平以及核心素养具有着非常重要的作用。阅读作为初代的飞速发展和新课改教中学生学习语文学习的前提和基础，它能够引导学生采用正确的阅读方式双学政策的不断落实推进，高心和阅读技巧，进而提高自身的语文阅读效率。本文通过对核心素养导向下中英语作为高中教育课程的初中语