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问题意识培养视角下的初中物理教学
刘 爽
(江苏省徐州市开发区中学 221007)
摘 要:若教师在教学初中物理时只是单一的对学生进行应试教育ꎬ那么学生的学习能力还是难以得到
提高. 因此ꎬ教师在教学过程中需重视学生创新精神与探索精神的发展ꎬ培养学生的问题学习意识ꎬ进而促进
学生物理水平的提升.本文探讨了问题意识视角下的初中物理教学ꎬ并由联系生活实际、创设问题情景、组织
趣味实验等教学方式去对学生
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