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2018—2019学年第一学期期末复习计划
学科 英语 年级 三年级 教师 罗玉娜
具体内容:★复习内容和目标(要求); ★复习重点和难点; ★复习方法(策略);★复习内容、时间及具体安排; ★复习提纲或(简案)
(一)复习内容与目标
??通过复习,期望学生能达成以下的学习目标:
1.字母:能熟练掌握?26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序、元辅音字母以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
5.能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容,能做出正确的判断和选择。
复习重难点及复习简案
词汇:
颜色:red/yellow/green/blue/black/
数字:one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/ eleven/twelve
学校相关:book/bag/pen/pencil/classroom/school/window/door/ chair/desk/blackboard/
职业:pupil/teacher/doctor/driver/nurse/policeman/farmer
代词:I/my/me/you/your/it/he/his/she/her/what/this/that/many
家庭称谓:father/mother/sister/brother/grandma/grandpa
冠词:a/an/the
Be动词:am/is/are
动物:/cat/dog/panda/bird/lion/tiger/
身体五官:mouth/head/nose/ear/eye/arm/hand/leg/foot/
动词:point/sit down/stand up/look/help/thank/bye-bye
其他分类:how/too/and/Ms/Mr/now/to/on/in/where/here/know/no
yes/not/hello/hi/friend/kite/cake/present/name/football/ basketball/morning/afternoon/evening/English/birthday/boy/girl/hat/cap/
句型:
Module 1
---Hello/Hi, I’m Sam.
---Goodbye/Bye-bye.
---Good morning. How are you? I’m fine, thank you.
Module 2
---How are you?
--- I’m fine. And how are you?
---I’m fine too. Thank you.
---Your name, please?
---Good afternoon.
---What’s your name? I’m Sam.
Module 3
---Sit down, please.
---Please stand up.
---Point to the door/window/blackboard/chair/desk/bird.
Module 5
---My name is Panpan. I’m a panda.
---Now it’s blue/red/yellow/green/black.
---It’s a black/red/blue/green/yellow cat/dog/cap.
Module 5
---How many? One/two/three/four/five/six/seven/eight.
---How many girls/boys? Nine/ten/eleven/twelve boys/girls.
Module 6
---Happy birthday!
---Here’s your present/cake.
---What’s this? It’s a pen/pencil.
---How old are you? I’m nine.
---You are three.
Module 7
---This is my school/classroom/teacher.
---What’s this? It’s a desk/chair/bird.
---What’s that?
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