华师大八年级科学下册1-3噪声.pptxVIP

华师大版初中科学八年级下册2023版课件 第1章第3节噪声 新知导入声音多种多样，,优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音——噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱。噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出。请同学们听声音谈感受:1.播放轻音乐片段，优美的乐音令人舒适。优美的乐音令人舒适 新知导入 2.播放嘈杂的吵闹声、喇叭鸣叫声、建筑工地的隆隆声、工厂机器运转轰鸣声…… 思考并交流讨论：什么是噪声？噪声是从哪里来的？噪声有什么危害？可以用什么办法来减弱噪声？这节课我们就学习与噪声有关的一些知识。杂乱的噪声令人反感 新知讲解3 噪声 如：音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏，清晨树木鸟儿清脆婉转的叫声。一.噪声 1.乐音：在学习、工作和休息中那些令人愉快 的、优美动听 的声音称为乐音，乐音是发声体做规则振动时发出的声音。 新知讲解 2.噪声：令人厌烦的、刺耳难听的声音称为噪声。从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时发出的声音。 如：建筑工地上各种机器轰鸣声，飞机起飞和下降时巨大的响声等。 新知讲解生活中的乐音可能是噪声吗？从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 合作探究乐音噪音物理角度发声体做规则振动发出的声音发声体做无规则振动发出的声音环境保护角度凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要