部编版高中语文选择性必修中册《改造我们的学习》课件.pptxVIP

改造我们的学习部编版高中语文选修中册第一单元 初步导入伟大的人民领袖毛主席，惯用破立结合的论证方式对于重点问题发表独到的观点。那今天我们要学习的《改造我们的学习》这篇文章又有什么鲜明的特点呢？文章又讲了什么内容呢？今天，就让我们一起走进这篇论辩性很强的文章——《改造我们的学习》。 1.筛选并整合文章相关信息，理清文章的行文思路。2.学习本文论证思路的严谨性和作者分析问题的方法。3.理解朴素的语言、生动的修辞对论证的作用。学习目标 目录章节壹贰叁肆知人论世初读课文深入探究拓展延伸 (一)作者简介 毛泽东（1893~1976）字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山，1976年9月9日在北京逝世。。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。知人论世 (二)文学成就 1.经典作品：《沁园春·雪》（中学）《卜算子·咏梅》（中学） 《七律,长征》（小学）同学们，我们在高中还学过作者的什么作品呢？2.主要作品集:《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》知人论世 (二)文学成就 3.文章特点:一是有气势,即有革命家的气势---“理直气壮,舍我其谁”;二是有思想,即有思想家的高度