优质课一等奖高中语文必修三《咏怀古迹（其三）》作业.docVIP

高一语文作业·必修三（人教版） PAGE PAGE 1 第五课 杜甫诗三首 ——《咏怀古迹》（其三） ●学习目标 1、了解杜甫生平、写作背景。 2、走进杜甫的情感世界，赏析其高超的艺术表现手法， 3、掌握基本的朗诵技巧，有感情的朗诵诗歌。 ●学习重点 通过分析意象感受诗歌意境，把握诗歌的艺术特点，走进诗人的情感世界。 ●学习难点 品味杜诗的独特魅力，启发学生的审美情趣。 ●知识积累 1、走进作者 杜甫（712～770），字? ??? ，生于河南巩县。因曾居长安城南少陵，自称“???? ? ?? ”， 世称“ ”。曾任检校工部员外郎，故又有“ ”。其诗多写社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为 “???? ”， 其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为 “????? ? ”。杜甫是 代伟大的 主义诗人。 2、写作背景 《咏怀古迹》（其三）作于大历元年（766年）的 天，是一组 律诗。杜甫借吟咏古迹，追思历史人物 ，同时也抒发自己 、 的感慨。 ●自主探究 1、给下列加横线的字注音