小班美术课美术教案《暖暖的手套》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班美术课美术教案《暖暖的手套》及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 小班美术课美术教案《暖暖的手套》及教学反思 　　活动目标：　　1、发展幼儿的想象力、创造力。　　2、引导幼儿喜欢参加美术活动，锻炼孩子的动手操作能力。　　3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　4、能呈现自己的手套，并能欣赏别人的手套。　　重难点：　　培养学生丰富的想象力和简单的造型能力，用漂亮的材料装饰手套。　　活动准备：　　剪裁好的手套样品、水彩笔、油画棒、固体胶、各种粘贴装饰材料(剪裁好的图形纸、皱纹纸等)　　活动过程：　　一、问题引入　　1、冬天的早晨真是冷啊，尤其是这几天，下过雨的早晨更是冷飕飕的，那么冷的天，小朋友们来幼儿园时，手上都多了一件东西，是什么呀?(幼儿回答)戴上了小手套暖和吗?(幼儿回答)小朋友们的手套都是什么样子的啊?请小朋友们说说自己的手套。(小朋友们形容自己的手套)　　2、老师出示准备好的手套，给幼儿一一介绍。　　二、教师出示活动材料，告诉幼儿本次活动的内容，并出示剪裁装饰好的手套样品。　　1、教师分别介绍装饰手套的工具用品。　　2、教师给幼儿做师范，让幼儿看，告诉幼儿可以用不同的材料来装饰，多种多样。　　三、让幼儿自选材料进行装饰手套活动，教师做巡回指导。　　1、让幼儿发挥想象力进行装饰，尽量和别人不一样。　　2、可以多种材料一起使用四、作品展示根据幼儿的装饰情况，把装饰的较好的作品向大家展示，引导幼儿互相学习。　　活动反思：　　1、 从孩子的生活中取材，设计出突出幼儿心理需求特色的“暖暖的手套”的 活动。　　2、 面向每一个孩子，尊重孩子间的差异。注重鼓励每一个孩子根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作。　　3、 以孩子的兴趣为中心，引导孩子们去充分体验和发现。