单细胞生物教学课件.pptxVIP

第四节　单细胞生物郧阳区白浪镇九年一贯制学校 颜克存 第1页，共20页。 单细胞生物温故知新新课导入学习目标课前练习探求新知课堂检测本节小结课后作业第2页，共20页。 温故知新回顾第三节《植物体的结构层次》相关知识植物组织：植物器官：结构层次：与动物结构层次有何区别：第3页，共20页。 新课导入课本p66想一想、议一议第4页，共20页。 学习目标1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动（重点、难点）2、举例说明单细胞生物与人类生活的关系（重点）3、使用显微镜观察草履虫，进一步认识强化显微镜操作技能（难点）第5页，共20页。 课前练习长江作业本本节导学第6页，共20页。 观察以下生物，想一想它们有什么共同特点？探求新知：观察一下第7页，共20页。 　　生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。特点：个体微小。大多数生活在水域环境中。有些生活在我们身上。全部生命活动在一个细胞内完成。举例：如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。单细胞生物第8页，共20页。 生活环境：淡水中；形态：长圆形，前圆后尖，呈倒转的草鞋底状； 结构：草履虫的整个身体就是一个细胞。实验：观察草履虫前端后端第9页，共20页。 细胞膜（表膜）细胞核（小核）细胞核（大核）细胞质口沟草履虫具有细胞结构草履虫第10页，共20页。 草履虫的结构草履虫的消化草履虫应激性草履虫的结构示意图第11页，共20页。 分裂生殖草履虫的生殖方式第12页，共20页。 1．生物能对外界刺激作出反应；2．生物的生活需要营养；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能进行呼吸；5．生物能生长和繁殖；6．生物都有遗传和变异的特性。生物特征　　草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。第13页，共20页。 衣藻的结构能自由摆动，使衣藻能在水中游动．眼点能敏感地感知光线的强弱其他单细胞生物　　依靠眼点的感光，鞭毛的游动，可以游到有光照及其他适宜的环境进行光合作用。第14页，共20页。 眼虫 变形虫其他单细胞生物第15页，共20页。 小瓜虫危害鱼类单细胞生物与人类的关系第16页，共20页。 赤潮第17页，共20页。 1．草履虫从外到内是 、 和 。此外还有 （负责运动）、 （负责消化）等结构。2．虽然单细胞生物体仅由 细胞构成，但能独立完成 、 、 、 等生命活动。3．一个草履虫每天大约能吃 个细菌，因而对污水有 作用。4．同多细胞生物一样，单细胞生物也能 有利的刺激， 有害的刺激。表膜细胞质细胞核纤毛食物泡一个消化呼吸生殖运动43000净化趋向逃避课堂练习第18页，共20页。 本节小结1、几种常见的单细胞动物：2、单细胞生物的结构和生活：3、单细胞生物与人类的关系：第19页，共20页。 课后作业课本p69练习题长江作业本第20页，共20页。