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- 2023-02-01 发布于重庆
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3、绩效考核-操作方法 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 第二十一页,共五十六页。 简言之,即企业中员工的综合表现。它涉及到员工工作态度、工作能力、工作业绩,也涉及到员工的发展前景、进一步培训的需要等。 绩效的特点:一是多因性;二是多维性;三是动态性。 激励 技能 绩效 环境 机会 外 因 内 因 什么是绩效? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 第二十二页,共五十六页。 员工绩效的内涵 绩效管理中所说的绩效,包含劳动者劳动的结果——凝结劳动,还包含劳动者的潜在劳动和流动劳动。 绩效管理不但要考察衡量员工的最终劳动成果,还要重视员工在劳动过程中的表现; 绩效管理不但要考察劳动态度、行为和表现,还要研究考察员工的潜质(心理品质和能力素质) 能力素质 员工业绩 态度行为 外部环境 内部环境 员工绩效形成要素图 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 第二十三页,共五十六页。 为什么需要绩效管理? 牵引机制 激励机制 竞争淘汰机制 约束机制 压力 拉力 控制力 推动力 人力资源管理的四大机制图示 功能: 诊断功能 监测功能 导向功能 竞争功能 诊监导竞= “证监导竞”; 激励功能 发展功能 控制功能 规范功能 沟通功能 激发控规沟= “激发控龟膏” 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 第二十四页,共五十六页
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