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会计学掌握教学目标的确立的步骤掌握学习内容分析的方法、内容和步骤第1页/共32页教学目标掌握学习者分析的方法和内容3学习内容分析第2页/共32页教学内容12教学目标确立学习者分析第3页/共32页第一节 学习者分析一、学习者分析的内容：学习准备和学习风格第4页/共32页第一节 学习者分析二、学习者分析的方法1.分析一般特征的方法2.分析初始能力的方法第5页/共32页第一节 学习者分析二、学习者分析的方法3.分析学习风格的方法通过学习风格测定表（包含感情需求、环境需求、社会性需求）来分析例如：1.我喜欢下午写作业。适合（）不适合（）2.我喜欢在做中学。适合（）不适合（）3.我在安静的环境中学习效果最好。适合（）不适合（）4.我记得最牢的是那些我听到的事。适合（）不适合（）5.我喜欢一个人自学。适合（）不适合（）6.我可以更好地理解某些事物( )a.如果我尝试做过；b.经过完整的思考4.学习者综合分析（参考文档）第6页/共32页第二节 教学目标确立一、教学目标确立的依据第7页/共32页第二节 教学目标确立二、教学目标的确立步骤第8页/共32页第二节 教学目标确立三、单节教学目标和环节教学目标的举例教学科目：《中级财务会计》教学单元：货币单元单节主题：记账凭证记账凭证单节教学目标知识技能态度1.记账凭证的概念与种类2.填制记 账凭证的方法与要求3.记账凭证审核的内容4.会计凭证