【课件·1】认识钟表.ppt

请学生在书上第85页把时间写下来。在说一说小明在做什么事呢？为什么有两个9时呢？ 小 明 的 一 天 （4）、老师这里有3只小闹钟已经坏了，有的 缺了分针，有的缺了时针，你能把它补完整吗？ 9 时 6 时 11 时 四、作业设计 1.练习十九的第1题； 2.练习十九的第3题； 3.练习十九的第5题； 4 .练习十九的第8题 五、全课小结 今天，我们学习了很多相关钟表的知识，希望同学们今后能用好时间，珍惜时间；时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。所以，我们要学习小明，从小就要会安排时间，做时间的小主人。 （4）、老师这里有3只小闹钟已经坏了，有的 缺了分针，有的缺了时针，你能把它补完整吗？ 9 时 6 时 11 时 * * * * * * * * * * * * 谜语： “有个好朋友，会跑没有腿， 会响没有嘴，它会告诉我， 什么时候起，什么时候睡， 请你猜猜看，好朋友是谁？” 【课件·1】认识钟表请学生在书上第85页把时间写下来。在说一说小明在做什么事呢？为什么有两个9时呢？ 小 明 的 一 天 （4）、老师这里有3只小闹钟已经坏了，有的 缺了分针，