《真分数和假分数》课件1.ppt

判断 （1）我吃了一个西瓜的 。 （2）爷爷把一块菜地的 种了西红柿， 种了茄子 ， 种了辣椒。 （3）一块巧克力，我吃了 ，表哥 。 答（1）（ × ）（2）（ × ）（3）（ √ ） 判断 （1）我吃了一个西瓜的 。 （2）爷爷把一块菜地的 种了西红柿， 种了茄子 ， 种了辣椒。 （3）一块巧克力，我吃了 ，表哥 。 答（1）（ × ）（2）（ × ）（3）（ √ ） ＝ 7÷3 ＝ 把 、 化成带分数。 想一想： ＝ _________ ＝ 7÷3 ＝ 把 、 化成带分数。 想一想： ＝ _________ 把 、 化成整数 根据分数的意义 ＝1 根据分数与除法的关系 ＝ 3÷3 ＝ 1 ＝ 8÷4 ＝ 2 ＝ 2 把 、 化成整数 根据分数的意义 ＝1 根据分数与除法的关系 ＝ 3÷3 ＝ 1 ＝ 8÷4 ＝ 2 ＝ 2 * 说出 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位。 的分数单位是 ， 有5个这样的分数单位。 的分数单位是 ， 有3个这样的分数单位。 的分数单位是 ， 有7个这样的分数单位。 课程回顾 《真分数和假分数》课件1 判断 （1）我吃了一个西瓜的 。 （2）爷爷