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共建心灵的桥梁;尊敬的各位家长:;召开家长会的目的:;; 孩子的心灵是一块神奇的土地,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。; 任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。;;学生情况分析
;第一次月考三年级成绩;期中五六年级成绩;五年级全镇对比;六年级全镇对比;光荣榜;如何来教育孩子;家庭教育
重点及方法;家长的角色与责任;建议:
(一)把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。;
具体要求:
1.热情支持。(安静的环境,物质的支持)
2.认真督促。(按时保质完成作业
3.仔细检查。(书写是否认真判断其态度)
4.积极配合。(积极主动了解,辨证客观接受意见。)
5.不要在孩子面前议论老师,有不同意见(教学,教育)
私下单独交流。?
6.禁止带钱物上学。(学生常买小吃)。; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? ;建议二:重结果更重过程 ;建议三:保持一致,始终如一;建议四:分解目标,逐步实施 ; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
;建议六:别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。
;家长应注意:;个别有问题一会探讨;真诚期待与您的合作
;共建心灵的桥梁;尊敬的各位家长:;召开家长会的目的:;; 孩子的心灵是一块神奇的土地,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。; 任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。;;学生情况分析
;第一次月考三年级成绩;期中五六年级成绩;五年级全镇对比;六年级全镇对比;光荣榜;如何来教育孩子;家庭教育
重点及方法;家长的角色与责任;建议:
(一)把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。;
具体要求:
1.热情支持。(安静的环境,物质的支持)
2.认真督促。(按时保质完成作业
3.仔细检查。(书写是否认真判断其态度)
4.积极配合。(积极主动了解,辨证客观接受意见。)
5.不要在孩子面前议论老师,有不同意见(教学,教育)
私下单独交流。?
6.禁止带钱物上学。(学生常买小吃)。; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? ;建议二:重结果更重过程 ;建议三:保持一致,始终如一;建议四:分解目标,逐步实施 ; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
;建议六:别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。
;家长应注意:;个别有问题一会探讨;真诚期待与您的合作
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