公开课《圆锥的侧面积和全面积》-课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书　 新人教版《数学》九年级上册P112-P114;;生活中的圆锥;如图，一只蚂蚁从底面圆周上一点B出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点B，请你帮助它找到最短的路线。;圆锥的相关概念;填空: 根据下列条件求值（其中r、h、a 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长）。 (1) h =3, r=4 则 a =_______ (2) a = 2，r=1 则 h =_______ (3) a= 10, h = 8 则r =_______;圆锥与侧面展开图之间的主要关系;1.圆锥的母线长=扇形的半径;圆锥的侧面积;例1.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积。;即时训练 及时评价(2) ;n;即时训练 及时评价（3）;;例2.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。;解:如图是一个蒙古包的示意图;五、小结升华;例3.如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少?;能力提升; 义务教育课程标准实验教科书　 新人教版《数学》九年