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部编小学语文二年级下册语文识字教学百家姓综合实践课案例设计
活动目的：
学生认识全班同学的姓，学习识字，增加识字量，了解有关百家姓的一些知识。
培养学生探究意识和创新精神。
拓展学生知识面。初步学习搜集和运用信息，和别人交流信息。
活动重点：让学生认识自己班上同学的姓，了解有关百家姓的一些知识，了解综合性学习的一些学习方法与过程。
活动难点：学生解决问题是本课难点。
教学总课时：五课时。
活动准备：
教学总过程：
一、准备阶段（一课时）
教学内容：
激发学生对自己姓什么这个问题感兴趣。
指导学生根据自己的姓，确定探究内容。
根据探究内容对学生进行分组，指导组内分工。
指导学生对自己提出的问题进
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