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常州市西夏墅中学高三化学一
轮复习学案:氯及其化合物
学习目标:
1.掌握氯气的物理性质和化学性质
2.认识氯气的实验室制法及卤族元素的性质。
知识梳理:
一、氯气
1.氯气的物理性质
颜色
气味
状态
密
度
溶解度
2.氯气的化学性质
〈1〉与金属的反响
与
Na
的
反
应
方
程
式
现象:
与
Cu
的
反
应
方
程
式
现象:
与
Fe
的
反
应
方
程
式
现象:
〈2〉与非金属的反响
与
H2
的
反
应
方
程
式
现象:
〈3〉与水的反响
CI2和H2O:
2
A、氯气溶于水,在该溶液中的微粒:
①滴加酚酞,,说
明;
②加入镁条,,说
明;
③放入红纸条,,说
明。
④滴加AgNO3溶液,,说
明。
B、HClO(次氯酸)的性质:
Ⅰ弱酸性:。
Ⅱ不稳定性:
由于HClO的分解,使Cl2和水渐渐反响,直至氯水无效,因此氯水要现用现制,保留在棕色试剂瓶中。
Ⅲ强氧化性:可漂白、杀菌,能使红布条、品红等褪色,可用作自来水消毒剂。
4)与碱的反响工业上制漂粉精:
工业上制漂白粉:
(漂白粉的主要成分为
:,其有效成分
3
为:)
次氯酸盐跟稀酸或空气里的二氧化碳和水反响,生成次氯酸,起到漂白和消毒的作用。
;
。
4〉与复原性物质的反响
达成下列反响的相关方程式并说明相关现象;
1)CI2与淀粉碘化钾溶液:
(2)CI2通入FeCI2溶液中:
3)CI2通入SO2的水溶液中:
4)CI2和CH4混淆(光照):
氯气的制法
1工业制法:
电解饱和食盐水法:(写出反响的化学方程式和离子方程式)
;
(2)电解熔融的氯化钠:化学方程式
2实验室制法
1.药品:浓盐酸+氧化剂如:(KMnO4,
4
K2MnO4,MnO2,KCIO3等)
写出用MnO2和浓盐酸制取CI2的化学方程式和离子方程
;
2.装置:固+液
主要玻璃仪器有:
3.净化:除杂试剂;
干燥试剂
4.收集方法:
5.验满方法:
6.尾气办理:
二、卤族元素
1.Br2是常温下惟一是态的非金属单质,
易,有毒,保留液溴采用法。
2.I2易,遇淀粉变色,AgI可用
于,碘盐可防治病。
3.HCIO4是常有含氧酸中最的酸,而
HCIO是氯的含氧酸中性最强的酸。
4氟及化合物
①.氟是最爽朗的非金属元素,(有.无)正化
合价;(有.无)含氧酸。
②.F2不能把氯.溴.碘从其盐溶液中置换出来,原
5
因是
③.氢氟酸可腐化玻璃(用方程式表示)
④.氢氟酸是HX中唯一的(强.弱)酸,AgF是
AgX中唯一(能.否)溶于水的酸.
〈5〉X-离子的查验:
AgCl
X-+AgNO3+HNO3AgBr
AgI色积淀
注意:影响查验的离子有:
CO32-.SO32-.SO42-.PO43-等.
【典题例题】
例1.(09全国卷Ⅱ13)含有amolFeBr2的溶
液中,通入xmolCl2。下列各项为通Cl2过
程中,溶液内发生反响的离子方程式,其中
不正确的选项是()
...
A.x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B.x=0.6a,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
C.x=a,2Fe2++2Br-+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl
-
6
D.x=1.5a,2Fe2++4Br-+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl-
例2.(09天津卷9)(18分)海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下:
(1)请列举海水淡化的两种方
法:、。
(2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直
接获得的产品有H2、、、或H2、。
(3)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2
复原为Br,其目的为。
(4)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可
达95%,相关反响的离子方程式为,
由此反响可知,除环境保护外,在工业生产中应
解决的主要问题是。
5)某化学研究性学习小组为认识从工业溴中提纯溴的方法,查阅了相关资料,Br2的沸点为
7
59℃。微溶于水,有毒性和强腐化性。他们参观生产过程后,了如下装置简图:
请你参与解析议论:
①图中仪器B的名称:。
②整套实验装置中仪器连结均不能用橡胶塞和
橡胶管,其原因是。
③实验装置气密性优秀,要达到提纯溴的目的,
操作中怎样控制重点条件:。
④C中液体产生颜色为。为除掉该产物
中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反响后,再进行的分别操作
是。
【课后牢固】
1.氯气可用来消灭田鼠,为此将氯气经过软管灌入洞中,这是利用了氯气下列性质中的
()
①黄绿色②密度比空气大③有毒④较
8
易液化⑤溶解于水
A.②③B.③④C.①②③D.③④⑤
下列物质中,能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是
()
A.氯水B.NaClC.KBrD.
KI
下列物质中,同时含有氯分
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