大班数学教案：10以内的单双数.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班数学教案：10以内的单双数 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班数学教案：10以内的单双数 　　活动目标：　　1.幼儿通过操作及游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。　　2.培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析和总结能力。　　3.幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。　　活动准备：　　小动物、背景图、幼儿操作纸、笔　　活动过程：　　1.创设情境，诱发兴趣。　　(1)一年一度的动物狂欢节开始了，森林里的动物都来参加了，我们来看看有哪些小动物来参加了?它们各自有几个?　　(2)幼儿分别说出每个动物的数量。　　2.自主参与，探索新知　　(1)进入绿色们的要求：狂欢节的管理员说，这次动物这么多，需要分批进入，首先绿色通道的是一种动物里能两个两个结对的可以优先入场。教师先示范小动物两两结对找出单双的方法：依次了解2个兔子、10只猴子、8只猪、4只公鸡、6条蛇　　(2)还有一些一种动物里剩下一个的要从红色通道进入，他们分别是：7只鸟、1只老虎、三只小老鼠、9只蝴蝶、5只松鼠　　(3)还有很多小动物想参加，管理员说忙不过来，请小朋友来帮忙。　　(4)幼儿操作，根据能力操作材料的分配，圈完贴上墙。　　(5)教师总结：两个两个找朋友，到最后剩下一个，孤孤单单没有朋友，这样的数叫单数;两个两个找朋友，最后都有朋友，没有剩下，这样的数叫双数。教师进行校对　　3.游戏固新知：　　(1)小动物们都区分了单双数，邀请幼儿一起前往，进入单双数的舞池，幼儿站立到单双数的舞池中(再次确定幼儿是否掌握)　　(2)游戏“抱双，躲单”。　　老师报10以内的数，幼儿做相应的躲和抱的动作。如：报的是单数，幼儿蹲下，双手合并放在身子的两边，表示孤单的样子，报的是双数，幼儿找到一个朋友抱抱。　　4.参加好舞会回家乘车去，按单双号乘车，结束活动