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10* 《松鼠》教学设计
教材分析：
这篇课文选自人教版教科书五年级上册。这是一篇写物的文章，课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。在第一课时， 我安排的是从外形上感受松鼠的秀丽，从活动、搭窝这两个方面感受松鼠的灵巧和得意。
《义务教育语文课程标准》其次学段阅读目标指出要引导学生感受作品中生动的形象和美丽的语言，在诵读过程中体验情感，领悟内容。五年级是练习表达的关键期，因此结合教材特点和学生的实际，我拟定了以下的教学目标：
教学目标：
1、把握本课的生字、词语。
2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的宠爱之情。
3、抓重点词语理解课文，积存词汇。
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