垂径定理县优质课.pptxVIP

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会计学1垂径定理县优质课 第1页/共26页 第2页/共26页 问题 :赵州桥的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?问题情境第3页/共26页 实践探究将手中的圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?你能证明你的结论吗?圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是对称轴。第4页/共26页 C 如图,设CD是⊙O的任意一条直径,A为⊙O 上点C,D以外的任意一点。过点A作AB⊥CD,交⊙O 于点B,垂足为E,连接OA,OB.·OABDE第5页/共26页 ·OABCDE条件CD为直径CD⊥AB垂径定理的几何语言叙述:CD为直径,AE=BE,AC=BC,⌒⌒AD=BD.⌒⌒∴结论 AE=BEAC=BC⌒⌒AD=BD⌒⌒∵垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.CD⊥AB第6页/共26页 引申定理定理中的径可以是直径、半径、弦心距等过圆心的直线或线段。从而得到垂径定理的变式:一条直线具有: 平分弦 经过圆心垂直于弦可推得 平分弦所对的劣(优)弧第7页/共26页 ·ABCDE·OOABDC条件CD为直径结论 AC=BC⌒⌒AD=BD⌒⌒CD⊥ABAE=BE平分弦 的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.(不是直径)垂径定理的推论:CD⊥AB吗?(E)合作探究第8页/共26页 “知二推三” (1)垂直于弦 (2)过圆心 (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧注意:当具备了(2)(3)时,应对另一 条弦增加”不是直径”的限制.第9页/共26页 判断下列图形,能否使用垂径定理?定理辨析×√×√√√第10页/共26页 双基训练判断:( )(1)垂直于弦的直线平分这条弦, 并且平分 弦所对的两条弧. ( )(2)经过弦的中点的直径一定垂直于弦. ( )(3)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. ??√第11页/共26页 例1.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径.应用新知识解:答:⊙O的半径为5cm.在Rt△AOE中在⊙O中第12页/共26页 解:如图,设半径为R,在Rt⊿AOD中,由勾股定理,得解得 (m).答:赵州桥的主桥拱半径约为m.D377.23例2:赵州桥主桥拱的跨度(弧所对的弦的长)为37m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?(精确到m)AB=37,CDROABC第13页/共26页 变式:图中两圆为同心圆变式3:隐去(变式1)中的大圆,得右图连接OA,OB,设OA=OB,AC、BD有什么关系?为什么?变式4:隐去(变式1)中的大圆,得右图,连接OC,OD,设OC=OD,AC、BD有什么关系?为什么?变式1:AC与BD有什么关系?变式2:AC=BD依然成立吗 第14页/共26页 2.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形.D·OABCE证明:∴四边形ADOE为矩形,又 ∵AC=AB∴ AE=AD∴ 四边形ADOE为正方形.第15页/共26页 小 结 1. 圆的轴对称性 2. 垂径定理及其推论 3. 对称美、和谐美贯穿始终 4. 数学来源于生活又服务于生活第16页/共26页 选择:如图:在⊙O中,AB为直径,CD为非直径的弦,对于(1)AB⊥CD (2)AB平分CD (3)AB平分CD所对的弧。若以其中的一个为条件,另两个为结论构成三个命题,其中真命题的个数为 ( )A、3 B、2 C、1 D、0。OCDBAA第17页/共26页 常用辅助线:垂直于弦的直径第18页/共26页 ⌒在直径是20cm的⊙O中,AB的度数是60˙,那么弦AB的弦心距是_____第19页/共26页 弓形的弦长为6cm,弓形的高为2cm,则这弓形所在的圆的半径为      . 第20页/共26页 已知P为⊙O内一点,且OP=2cm,如果⊙O的半径是3cm,那么过P点的最短的弦等于_______第21页/共26页 挖掘潜力某地有一座圆弧形拱桥圆心为O,桥下水面宽度为7、2 m ,过O 作OC ⊥ AB 于D, 交圆弧于C,CD=2、4m, 现有一艘宽3m,船舱顶部为方形并高出水面(AB)2m的货船要经过拱桥,此货船能否顺利通过这座拱桥?CNMAEHFBDO第22页/共26页 观察并回答 (1)两条直径AB、CD,CD平分AB吗?

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