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- 2023-02-02 发布于江苏
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学习解读教育部印发《义务教育化学课程标准(2022年版)》主讲人:XXX时间:20XX.XX(2022年版)义务教育化学课程标准
义务教育化学课程标准(2022年版)前言
《 义 务 教 育 化 学 课 程 标 准 ( 2 0 2 2 年 版 ) 》33目录课程性质一课程理念二课程目标三课程内容四学业质量五课程实施六
《 义 务 教 育 化 学 课 程 标 准 ( 2 0 2 2 年 版 ) 》44课程性质一
义务教育化学课程标准(2022年版)课 程 性 质化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是从分子层次认识物质, 通过化学变化创造物质。化学是自然科学的重要组成部分,与物理学共同构成物质科学的基础,是材料 科学、生命科学、环境科学、能源科学、信息科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。化学是 推动人类社会可持续发展的重要力量,在应对能源危机、环境污染、突发公共卫生事件等人类面临的重 大挑战中发挥着不可替代的作用。义务教育化学课程作为一门自然科学课程,具有基础性和实践性,对落实立德树人根本任务、促进 学生德智体美劳全面发展具有重要价值。义务教育化学课程有利于激发学生对物质世界的好奇心,形成 物质及其变化等基本化学观念,发展科学思维、创新精神与实践能力,养成科学态度和社会责任,为学 生的终身发展奠定基础。
《 义 务 教 育 化 学 课 程 标
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