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- 2023-03-02 发布于江苏
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浅谈如何利用计算机辅助教学
计算机辅助教学进入课堂,给教学带来了勃勃生机,它通过文本、图像、动画、声音等方式,创设情景,激发情趣,突出重点, 突破难点,化静为动,发展了学生的思维,培养了学生的能力,打破了传统单一的教学模式,大大提高了课堂效率,推广和普及已是大势所趋。计算机辅助教学有着巨大的优越性,它能充分调动学生的主体性,通过情景创设、协作学习,促进学生主动思考、主动探索创新,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体。因此,在教学中,我们要根据学生年龄特点,适时的运用计算机辅助教学, 优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的学习主动性、积极性和创造性,提高学生的素养。
一、计算机辅
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